日前，东莞市残联联合市教育局印发《关于落实第一批学前融合教育推广支持计划特殊儿童入园安置工作的通知》，标志着东莞市“学前融合教育推广支持计划”项目进入最关键的实际操作阶段。

　　目前，已报名并在推广园入读的特殊幼儿41名，其中15名幼儿的安置形式是半天在园参与融合教育活动，半天在康复机构加强专项康复训练。预计9月底，将有81名特殊幼儿在33所推广园生活、学习。

　　为保障特殊幼儿入读推广园后能够适应幼儿园的环境、生活与学习，顺利融入班集体，市残联将于10月份启动第三次督导活动，由市残联融合教育督导专干每人结对指导一所推广园，并入园实地指导推广园骨干教师带教特殊幼儿的技巧、观察与识读特殊幼儿、制定特殊幼儿个别化教育计划、制定课程调整计划等，进一步提升推广园教师教导特殊儿童的能力。